Buku berjudul “Eksplorasi Etnomatematika Nusantara: Integrasi Budaya dan Geometri dalam Pembelajaran Matematika” ini mengajak pembaca memahami bahwa matematika bukan sekadar kumpulan rumus abstrak, melainkan pengetahuan yang hidup di dalam budaya Nusantara, mulai dari motif batik, sistem pranatamangsa, permainan tradisional, arsitektur rumah adat, artefak, kuliner, hingga inovasi teknologi pembelajaran. Buku ini menelusuri akar filosofis etnomatematika, menguraikan berbagai bentuk logika geometri, numerasi, dan pola yang terkandung dalam praktik budaya lokal, lalu menghubungkannya dengan strategi pembelajaran kontekstual, riset, pengembangan kurikulum, serta rekomendasi kebijakan pendidikan. Dengan pendekatan yang humanis, inklusif, dan visioner, buku ini menegaskan bahwa integrasi budaya dalam pembelajaran matematika dapat memperkuat literasi numerasi, membangun karakter, menumbuhkan kebanggaan identitas bangsa, dan menempatkan Indonesia sebagai salah satu pusat penting pengembangan etnomatematika di dunia.